Exámenes de Redes de Computadores

Lo prometido es deuda... acabo de subir al Drive las soluciones de dos convocatorias de exámenes de Redes de Computadores.
Aquellos que estén interesados en descargarlos se pueden poner en contacto conmigo.

Curso intensivo de electrónica

Ya están aquí las Navidades y nos toca apretarnos el cinturón, que con el año nuevo llegan los exámenes y con esos mucho trabajo. Empezaré esta semana un curso intensivo de electrónica con un antiguo alumno al que le impartí clases de programación en Matlab. A ver si tenemos el mismo éxito con electrónica...

Listo para el examen

Empezando por la capa de aplicación y llegando a la capa de enlace de datos hemos recorrido la estructura de redes de comunicación constituida por computadores, con una metodología top-down. Con respeto a una red de comunicación las diferencias son notables, a parte el hecho de que el nombre de las capas es diferente: así que he aprendido direccionamiento de redes, contenido de tablas de enrutamiento de routers y de tablas de conmutación de switches, direcciones Ipv4 y Mac y muchas cosas más... Hasta impartiendo clases particulares se aprende algo nuevo! 

Próximamente subiré algún examen resuelto...

Límites, capitulo Bachillerato

Acabado el tema de derivadas, pasamos al tema de límites y aquí también sin tener idea de una función y menos todavía de funciones elementales como las exponenciales, logarítmicas, sinusoidales, etc.

Seguiremos entonces con la aplicación mecánica y repetitiva de mecanismos que producen resultados, pero sin saber su finalidad... ¡¡"Bendita" programación!!

Diagrama de fase III

Tercera “entrega” relativa a los sistemas de ecuaciones diferenciales no lineales: la gráfica evidencia con diferentes colores los distintos valores iniciales en un único diagrama de fase.

Diagrama de fase II

Otro trabajo desarrollado en Matlab y relativo a sistemas de ecuaciones diferenciales no lineales. Esto es el resultado gráfico:

Funciones y derivadas

Últimas novedades procedentes del mundo de 1º de bachillerato, que cada día me deja más atónito. La programación que empieza con derivación de funciones sin que se haya empezado con el capitulo de las funciones...y tampoco con el de los límites. A ver que pasa ahora que llegaremos a la interpretación geométrica de la derivada...
La derivación como una aplicación mecánica y repetitiva de reglas sobre funciones, sin saber que es una función!

Apuntes de geometría

He subido unos apuntes sobre las posiciones relativas de dos rectas en el espacio porque he tenido dificultades al desarrollar este apartado en 1º de bachillerato. Me parece bastante atrevido pasar de las rectas en el plano a aquellas en el espacio sin haber puesto las bases de la geometría en el espacio, aunque pueda parecer un paso lógico. Empezar con rectas en el espacio sin saber que una recta en el espacio está determinada por dos planos no paralelos y sin tener idea de la ecuación de un plano, lleva los alumnos a una confusión mental notable, debido a la falta de herramientas algebraicas necesarias para poder saber si dos rectas en el espacio se cruzan en un punto.

El fichero está disponible para todo el mundo en mi “Google Drive”, está nombrado como “Rectas en el espacio” y tiene dos apartados: el primero (página uno y dos) está concebido para alumnos de 1º de bachillerato que no poseen conocimientos de matrices y el segundo apartado es el “clásico” que se imparte en 2º de bachillerato, con los conocimientos de matrices y rango.

Una foto...

...para subirnos el animo: verdades urbanas y físicas

Diagrama de fase

Resolución de un sistema de ecuaciones diferenciales con métodos numéricos y dibujo del diagrama de fase:

La figura pertenece a un trabajo de práctica en Matlab desarrollado para un estudiante de Burgos.

Bachillerato - clases de tardes

Hoy he empezado con un alumno que está siguiendo el 2º curso de bachillerato por las tardes y al que voy a impartir clases de matemáticas.
Las diferencias con los alumnos matriculados "normalmente" son bastante evidentes: hay menos teoría y los ejercicios son, a primera vista, "mecánicos y repetitivos". Hay una visión más directa de los objetivos, con contenidos más prácticos...

Redes de computadores

Esta semana vuelvo a impartir clases de "Redes de computadores" después de dos años, pero esta vez el alumno está cursando ingeniería informática en vez de telecomunicaciones. Por lo tanto las exigencias serán diferentes, aunque los conocimientos básicos que se piden para enfrentarse a esta asignatura son los mismos y muchas veces son estos los que echan en falta los alumnos.
Desde luego es la asignatura fundamental para las carreras de telecomunicaciones e informática y el futuro profesional de estos futuros profesionales...

Geometría y Algebra

Esta semana empezamos las clases de Algebra con tres alumnos de diferentes carreras; dos matriculados en la U.P.O. de Sevilla en biotecnología y en finanzas que necesitan un nivel intermedio y básico, respectivamente, y otro que está cursando ingeniería de telecomunicaciones, con unas exigencias superiores.
Los primeros dos ya tienen a lo largo de esta semana un examen de control: ¡¡Suerte!!

1º de Bachillerato

El próximo día 30 de septiembre empezaré a impartir clases a Jaime, un alumno de primero de Bachillerato, con el objetivo de mejorar sus conocimientos en matemáticas y ampliarlos a las asignaturas científicas.
Es un buen alumno en matemáticas y mi trabajo será el de alcanzar un nivel superior de aprendizaje, para que no se aburra con los típicos ejercicios y actividades que se suelen desarrollar con el resto de alumnos.
Ampliaremos conocimientos geométricos, algebraicos y de análisis matemático para poder llegar a 2º de Bachillerato con un bagaje superior a la media y poder preparar la selectividad sin tener que echarnos a correr...

¡¡Enhorabuena Santi!!

Santi es el alumno que lleva más tiempo conmigo y el que mejor lo ha aprovechado. Empecemos hace un añito en 1º de bachillerato con un 2,5 en Matemáticas y acabó el curso 2012 con un 8,5... Así que ahora empezaremos el curso de 2º de bachillerato con el objetivo de alcanzar el 9. Nada es imposible
¡A por ello!

Matlab - Motor eléctrico

Me ha llegado un trabajo de Matlab que publico en el Google Drive. "Respuesta al escalón unitario de un motor eléctrico de corriente continua":

De vuelta al trabajo

Hemos preparado con Feliciano el examen de "Matemáticas III" que versa sobre la resolución de ecuaciones diferenciales. Ha sido un curso intensivo de un par de semanas que ha dado sus frutos: aprobado a la primera. ¡Enhorabuena Feliciano!

Examen de electrónica

Con un mes de preparación se puede preparar el examen de electrónica con buenos resultados. Mi alumno lo ha demostrado mostrando una buena dosis de empeño y con tres clases por semana.